【摘 要】
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目前，我们在高中英语的教学中，大多忽视了对学生的人文素养的培养，而只为了提高学生在应试考试中的成绩进行教学，忽略了丰富学生的生活经验，使其对国际文化的掌握能力较弱。因此，人
【机 构】
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安徽省六安市毛坦厂中学 安徽 六安 237182
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目前，我们在高中英语的教学中，大多忽视了对学生的人文素养的培养，而只为了提高学生在应试考试中的成绩进行教学，忽略了丰富学生的生活经验，使其对国际文化的掌握能力较弱。因此，人文素养在高中英语教学中的培养显得尤为重要，可以让学生形成正确的学习观念，使学生对英语的情感以及学习策略有一定的方法，提高学生的审美情趣和跨国际文化交际意识。
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