【摘 要】
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现代教育理念认为:“教育,应为人的可持续发展而教”.教师要树立现代教学观,就要“从教师的‘教’,转向学生的‘学’”,从“‘教会学生知识’转向‘教会学生学习’”.因此,在
【机 构】
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丹阳市第九中学,江苏 丹阳 212300
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现代教育理念认为:“教育,应为人的可持续发展而教”.教师要树立现代教学观,就要“从教师的‘教’,转向学生的‘学’”,从“‘教会学生知识’转向‘教会学生学习’”.因此,在数学教学中,重视数学阅读能力的培养,在实施素质教育的今天,具有重要意义.本文从激发学生阅读兴趣、养成良好阅读习惯和指导正确阅读方法三方面入手,探讨了数学教学中学生阅读能力培养策略.
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