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【摘
浅谈语文课堂微班化学生的心理研究
【摘 要】
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【摘 要】语文作为一门培养学生情感态度、思维品质和人际交往能力的学科，对学生心理的塑造具有十分重要的作用。为实现学生身心健康发展，微班化教学被应用到语文教学中，可以更好地顾及班级内的每个学生，关注学生的个性发展，有效提高语文课堂教学效果。但微班化教学也给学生的心理带来一系列的负面影响，需要引起教师关注，在日常工作中加强对微班化学生的心理研究。 【关键词】微班化;语文课堂;心理研究 中图分类号：
【出 处】
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天津教育·上
【发表日期】
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2021年8期
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