论文部分内容阅读
图形的发展可以说与人类社会的发展息息相关,早在原始社会时期,人类就开始使用图画作为记录思想、活动、情感的主要手段,在人类社会的言语期与文字期中间其实还存在一个图形期,图形设计课程是设计专业的主干课程,它着重训练学生的思维,培养学生的创新意识,在该课程的教学过程中让学生何去创意去表现就显得格外重要.也就是要教会学生找出创意的矛盾点.