论文部分内容阅读
本文对小学高年级数学中探究式教学做了一些理论和实践的探讨，内容主要包括小学数学探究式教学的特点，并对小学数学探究式教学的策略进行了介绍。
小学高年级数学探究式教学的特点及策略
【摘 要】
：
本文对小学高年级数学中探究式教学做了一些理论和实践的探讨，内容主要包括小学数学探究式教学的特点，并对小学数学探究式教学的策略进行了介绍。
【机 构】
：
遵义县山盆镇红联小学 563100
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2014年36期
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着素质教育变革的不断发展深入，农村初中语文教学也受到了越来越多人的重视，发展好农村语文教学，推行新课程教学改革举措得到全面发展，就必须要立足于我国当前初中语文文化的发
1996年3月,八届全国人大四次会议批准了《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》。《纲要》明确提出,要积极推进教学改革,改革人才培养模式,
汉语文是一门基础课程，因只有学好汉语文才能学好其他各门功课。而要学生学好汉语文这就需要我们教师和学生的共同努力采取行之有效的教学策略来切实提高汉语文课堂教学，这一点
终生学习已经成为学习型社会的必然要求，自主学习是实现终生学习的关健。因此，作为人生启蒙阶段的小学数学教学，应该将学生自主学习能力及习惯的培养作为重头戏来抓。本文就小学
汉语言是中华民族历史文化深厚背景下的产物，是华夏民族的瑰宝，也是中华民族的根基之一。将汉语言文化传承、传播、传递，是每一个华夏子女的责任。古代文化的载体之一就是汉语言
在高中阶段很多学生喜欢学习语文课程，可是写作文却成了老大难。那么如何写好一篇高中语文作文？我认为要想写好语文作文就离不开干净整洁的卷面、精彩的开头结尾、新颖的结构立