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近年来,案例教学与情景模拟教学被十分广泛地应用到课程教学过程中,用以培养学生解决实际问题的能力。本文以《环境影响评价》课程为例,将案例教学与情景模拟相融合,通过预设案例、角色分工、点评讲解等环节,引导学生运用所学知识解决实际工程问题,培养学生的团结协作、动手创新、综合分析、解决问题的能力,形成实战体验式的案例情景模拟教学模式。