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随着经济社会的迅速发展，上至中央下至地方各级政府都不断加大对教育的投资力度，目前的基础教育呈现出良好的发展趋势。但其中存在的许多问题不得不引人深思，如办学经费没有保障，制约着基础教育的均衡发展；教师流动失衡，教育后劲乏力；教育评估体系不完善，苦教苦学现象依然存在，抹杀了学生个性，扼制了学生的学习兴趣、创造力和发展潜力；学龄儿童管理不到位等。