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在教学初中语文阅读内容时,平等和谐的完成师生间的交流与对话,不但可以把和谐、轻盈的授课气氛营造出来,此外,能够加深学生对所学内容的理解,丰富学生们在语文阅读课堂的学习体验.因此教师应善于与学生对话,将学生看成是平等的个体来交流、沟通,这将为阅读教学效率的提高做出前所未有的贡献.
初中语文平等式对话阅读教学研究
【摘 要】
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在教学初中语文阅读内容时,平等和谐的完成师生间的交流与对话,不但可以把和谐、轻盈的授课气氛营造出来,此外,能够加深学生对所学内容的理解,丰富学生们在语文阅读课堂的学
【机 构】
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江西省景德镇市浮梁县福港学校 江西 景德镇 333000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年23期
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