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【摘 要】
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本文从大学生自卑心理的外部环境因素及个体容易产生自卑的认知因素两个方面来进行分析,试图帮助有自卑心理的大学生消除心理障碍,培养积极健康的自我意识。
【机 构】
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辽东学院国际交流中心
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中旬)
【发表日期】
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2013年7期
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