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好妻子
【出 处】
：
新一代（理论版）
【发表日期】
：
2004年期
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摘要：在当前的初中历史教学过程中，史料教学法能够有效培养学生学习历史的能力，在教学的过程中锻炼思维能力。通过运用史料，教师可以引导学生对历史的本质进行清晰的认识，初中历史的知识内容又比较多和杂，如果不能及时有效的进行兴趣的激发，就会打消学生积极性，所以当前对史料教学法的应用，提高了学生的学习积极性，提升了解决问题的能力。 关键词：初中历史；史料教学法；选择原则；历史思维 一、 前言 传统教学
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