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在现代教育发展中,政府的教育活动大多通过政策来实现,教育政策对教育发展的影响日益扩大.为提高教育政策的科学性和有效性,迫切需要一种规范化的教育政策分析理论.它不仅帮助我们分析和理解教育政策,而且也是解释、执行和改进教育政策的一部分.本文从分析教育政策的概念和内涵开始,提出教育政策分析的三维结构,尝试建立教育政策分析的一般理论框架.