【摘 要】
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新课改背景下,对传统教学方法提出了积极变革,要求应增强学科之间联系,促进学科之间的交流,进而构成一个庞大的知识体系,寻求与相邻学科之间的平衡与互补.而生态课程理念提出
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新课改背景下,对传统教学方法提出了积极变革,要求应增强学科之间联系,促进学科之间的交流,进而构成一个庞大的知识体系,寻求与相邻学科之间的平衡与互补.而生态课程理念提出可以很好地适应社会发展需要,将生态课程观与幼儿园教育相结合,并融入人与自然和谐共处教学理念,对幼儿实践应用能力以及生活能力进行有效培养,提高课堂教学科学性,对幼儿今后成长发育起着不可替代的作用.本文首先论述了生态课程观在幼儿园教育的重要作用,结合幼儿学习现状及具体的教学案例提出合理的整合对策,以期进一步提高课堂教学质量和课堂教学效果,对幼儿综合素养进行有效培养.
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