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课程改革已经在我县走过三个年头的历程。三年的课改过程该说完全是一个探索、研究的过程,是摸着石头过河的过程。课改环境下的英语课堂并没有固定模式,如何上好英语课?如何使学生不怕英语、愿学英语、乐学英语呢?本人从"爱"字上做文章,做了如下尝试。
让“爱”走进英语课堂
【摘 要】
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课程改革已经在我县走过三个年头的历程。三年的课改过程该说完全是一个探索、研究的过程,是摸着石头过河的过程。课改环境下的英语课堂并没有固定模式,如何上好英语课?如何
【机 构】
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福建省永春夹际中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2007年3期
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