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随着时代的不断发展，新课程在进行着不断的改革，在进行初中历史教学的时候，老师一定要能够充分地发挥学生们的主体地位，这样才能够更好地帮助学生们的成长，培养学生们的独立思考能力，让学生进行自主的学习，围绕教材来进行对知识的展开。而历史地图同时也是初中历史教材中重要的一部分，让学生通过对地图的识读理解，更能够帮助学生们对历史知识的理解与掌握，培养学生们的空间想象力，同时能够帮助学生们锻炼他们的抽象思维能力，帮助学生们更好地成长，通过历史地图来获取大量的历史知识与历史学习的信息。所以，在进行历史教学的时候，老师一定要重视历史地图在教材教学中的运用，发挥它的重要作用，提高学生们历史学习的效率。