健康教育对老年冠心病患者疾病不确定感及应对方式的影响

• 作 者: 郝璐璐 潘兴邦 尹育华 马志会 张莎莎
• 机 构: 河北省承德市中心医院,河北省承德医学院研究生院
• 出 处: 中国健康教育
• 发表日期: 2021年1期
• 关键词: 健康教育 老年冠心病患者 疾病不确定感 应对方式 生活质量
• 基金项目: 河北省承德市科学技术研究与发展计划任务、承德市社会科学发展研究(项目编码201903A017)

目的探讨健康教育对老年稳定期冠心病患者疾病认知水平、不确定感及应对方式的影响。方法采用方便抽样法选取2019年5月至2020年1月心内科收治的稳定期冠心病患者96例,应用随机数字表法将患者分为观察组及对照组,每组各48例,对照组行心内科常规护理干预,观察组在对照组基础上行健康教育指导,比较两组干预前后疾病认知水平、不确定感、应对方式及生活质量的改变。结果干预后,观察组患者疾病知识总分(89.56±4.88)分,较对照组(70.68±4.52)分显著提高(P<0.05);疾病不确定