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深度学习是指基于理解的学习,具有注重深层次理解知识、强调内容整合、学习态度主动积极、发展高阶思维等特征。学科核心问题有利于促进深度学习。通过研究课堂学科核心问题的设计与建构学科核心问题教学的基本模式,创造性地将各学科的各种教学资源和各个教学要素及教学环节,经过整合、组合和相互融合,促进学生深度学习,以提高其学科核心能力和综合素养。