一个代数定理的应用

来源 :中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lovefuture888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 本文拟将一代数定理的应用介绍如下,供同学们参考 [定理] 已知a0+a1+a2+……+an-1+an=0,求证:一元n次方程a0xn+a1xn-1+a2xn-2+……+an-1x+an=0(a0≠0)有一个根为1。证明:(略)下面谈一下这个定理的应用: [例1] 已知方程(m+1)(x2-x)=(m-1)·(x-1)的两根绝对值相等而符号相反,求m的值。解:原方程变形为(m+1)x2-2mx+(m-1)=0,由题设知m+1≠0,但m+1-2m+m-1=0,∴此方程有一个根为1
其他文献
“解放思想,首先要在“政策、人才和资金”这三个方面全面解放,因为,如果这三个方面不解放思想,就会出现,想干没政策,没法干;干好没人才,不好干;发展没资金,真难干的被动局面。”8月3日
报纸
1986年8月22日——26日在西南师范大学举行了“中学数学教学研究讲习班暨初中数学实验教材研讨会”。我校原校长陈重穆教授给讲习班作了有关中学数学教育研究的学术报告引起
目的本次研究主要针对麻醉复苏室的护理中的安全隐患进行逐一分析,并针对隐患提出针对性的解决措施。方法对重庆市涪陵中心医院在2018年1月~2018年6月期间,麻醉复苏室收治的1
在复杂多变网络环境下,传统算法不能有效地挖掘出异常数据,准确率较低,严重威胁网络正常数据安全。提出一种基于半结构化时间序列的异常数据挖掘算法。首先通过临近算法对半结构化时间序列的数据进行特征提取,整合为特征数据序列并做信息熵值计算,获得数据熵值的空间信号,其次采用线性斜率算法将空间信号做降维处理,并使用分段聚合符号变换对降维后的信号做符号转换,识别出正常数据与异常数据,最后采用频繁项集算法挖掘出异
具有生活性、发展性和生命性的新课程课堂教学,应该致力于提高课堂教学的有效性,在新课程实施以来,为了实现有效教学,我们不断地探索和实践,不断地改变和更新我们的观念和思维,努力
随着科学技术的迅猛发展和深入大众生活,现代化的教育技术也日新月异。虽然小学科学实验探究要求简单化、生活化,但是与先进的教育技术的关系也越来越密切。
<正>赣府厅发[2016]54号2016年9月14日各市、县(区)人民政府,省政府各部门:为促进民间融资机构依法依规经营,引导民间融资规范发展,缓解小微企业和&#39;三农&#39;融资难问题,
期刊
<正>瘢痕防治是深度烧伤病人创面愈合后在康复期能否正确治疗的关键,相当一部分医务工作者和病人对之认识不清,往往认为创面愈合即治疗结束,很少坚持治疗,等到出现明显瘢痕增
会议
1.辅导教学模式学校采用的辅导教学模式包括三种:分班辅导、抽离辅导、课外辅导,也可以把不同学习能力的学生安排在同一个课室,以全纳模式进行教学及辅导。2.全纳式教学及辅导
尿石症又称尿路结石,是肾、输尿管、膀胱、尿道结石的总称。临床上以排尿困难、阻塞部位疾病和血尿为特征。犬猫最常见尿结石成分为粪结石(磷酸氨镁)、草酸钙、尿酸盐(尿酸铵