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在以往的高职实训教学中,学生的专业能力未得到显著提高,笔者探讨了如何通过改变教师在实训中的角色,来提高实训教学的效果,提升学生自主学习的能力。
高职教师在专业实训中的角色和意义
【摘 要】
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在以往的高职实训教学中,学生的专业能力未得到显著提高,笔者探讨了如何通过改变教师在实训中的角色,来提高实训教学的效果,提升学生自主学习的能力。
【机 构】
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苏州卫生职业技术学院
【出 处】
：
中外企业家
【发表日期】
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2016年10X期
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