【摘 要】
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以儿童故事为核心的主题活动生态化实施,是将故事与其中包含的一切教育因素建立连接,从孩子的发展特点和需要出发自然生成一系列活动内容。我们在县教研室近几年深入探讨故事
【机 构】
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山东省桓台县教学研究室,桓台县唐山镇中心学校,
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以儿童故事为核心的主题活动生态化实施,是将故事与其中包含的一切教育因素建立连接,从孩子的发展特点和需要出发自然生成一系列活动内容。我们在县教研室近几年深入探讨故事教学的基础
The ecological implementation of the theme activity centered on children’s stories is to connect the story with all the educational elements contained therein and naturally generate a series of activities based on the children’s development characteristics and needs. We in the county teaching and research room in-depth exploration of the basis of story teaching in recent years
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