让学生在写作中享受快乐

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目前许多中学生的写作能力较低,有的可以说是相当低。学生不怕学课文,就怕写作文。每当老师布置一篇作文时,学生大都冥思苦想,想不出就凑,于是作文中语句言不由衷,情节生编硬造,费了九牛二虎之力“挤”出一篇文章交差了事,出现这种现象,究其原因是多方面的。那么如何激发学生写作兴趣,提高学生写作能力,改变当前这种作文的现况呢?我想可以从以下几个方面着手。 At present, many middle school students have a low writing ability, and some can be said to be rather low. Students are not afraid to learn the text, afraid of writing. Whenever the teacher arranged an essay, most of the students think deeply, can not think of the coupons, so the essay language is not insubordinate, plot hardcore, costly “crowded” out of an article cross There are many reasons for this phenomenon. So how to stimulate student interest in writing, improve students’ ability to write, to change the current status of this composition? I think we can proceed from the following aspects.
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