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以工程测量技术专业为基础开展现代学徒制试点工作的探索与研究,从探索校企协同育人机制、实践招生招工一体化、完善人才培养制度和标准、建设校企互聘共用的师资队伍和全面改革考核评价模式等方面进行详细的分析,以期对高职同类院校相关专业现代学徒制试点工作的开展提供经验借鉴。
工程测量技术专业现代学徒制的探索与实践——以云南能源职业技术学院为例
【摘 要】
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以工程测量技术专业为基础开展现代学徒制试点工作的探索与研究,从探索校企协同育人机制、实践招生招工一体化、完善人才培养制度和标准、建设校企互聘共用的师资队伍和全面改革考核评价模式等方面进行详细的分析,以期对高职同类院校相关专业现代学徒制试点工作的开展提供经验借鉴。
【机 构】
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云南能源职业技术学院
【出 处】
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北京工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年02期
【基金项目】
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2018年云南省高教学会高职高专教育分会高职教育科研课题(2018YGZ15)
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