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体验式教学是一种以亲身体验为手段,进而获得知识、经验的教学方式。文章采用文献资料法、逻辑分析法对体验式教学内涵进行了解读,分析并探讨了在教学中运用体验式教学的现实意义,且就体验式教学在体育教学中的途径参与给出参考性建议：重视活动参与,加深经验认知;提倡生活实践,深化体育认知;建立交流平台,激发情感传递。