自主探究角度下小学语文阅读教学方法的运用策略研究

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小学阶段的教育是为一个人未来教育做铺垫,并培养其基本生活能力,小学阶段接受的教育会对人产生深远的影响。小学语文教育的主要目的在于培养小学生基本的交际交流能力,使他们能准确地表述自身的想法或感受。因此语文是小学教育非常重要的课程之一。小学语文教育训练学生多方面的交际能力,其中阅读能力的养成十分重要,因为阅读能力和学生对其他课程的理解水平挂钩,还同学生的自我表达能力的培养相关联。在传统应试语文学科教育模式下的语文课堂,教师灌输式的培养方法导致学生学习效率低下。如果可以在课前给学生一些思考题,让学生独立浏览和思
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