【摘 要】
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循环流化床床温由于非线性、大时延和时变性,采用传统PID难以控制。文章提出了一种基于二进制和声优化算法的模糊控制器,并将其应用于循环流化床床温的控制。仿真结果表明,该
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循环流化床床温由于非线性、大时延和时变性,采用传统PID难以控制。文章提出了一种基于二进制和声优化算法的模糊控制器,并将其应用于循环流化床床温的控制。仿真结果表明,该控制器控制性能相对于传统的PID控制有了较大地改进,具有较强的鲁棒性。
Circulating fluidized bed temperature due to non-linear, large time delay and time-varying, difficult to control the use of traditional PID. In this paper, a fuzzy controller based on binary harmonic optimization algorithm is proposed and applied to the control of circulating fluidized bed temperature. The simulation results show that the control performance of the controller has been greatly improved compared with the traditional PID control, and has strong robustness.
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本文针对野鸦椿种子育苗周期长,出苗率低,出苗不整齐的技术问题,探索不同的催芽方式、储藏介质对种子萌发率的影响,为野鸦椿高效育苗提供参考依据.结果 表明:种子最适合催芽
摘 要： 《英语课程标准》的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。文化意识作为综合语言运用能力的一个重要教学目标，它是得体运用语言的保证，有助于培养学生对英语文化的敏感性，从而加深对中外文化知识的理解。语言是文化的载体，文化影响和制约着语言交际。因此，从某种意义上讲，学习一种语言，实际上就是学习一种文化。而文化的导入在很大程度上取决于教师能否把它与语言教学、特别是课堂教学有机地结合起来。 关键词
《英语课程标准》指出：激发学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，并养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神是英语课程标准的目标。这充分说明了英语教学的首要任务是培养学生学习兴趣。那么，如何激发和培养学生的学习兴趣呢？ 一、抓住青少年的好奇心理，创造良好的学习氛围 初中学生刚开始接触英语时，有种好奇心理，在课堂上他们往往具有双重心态：一方面，他们羡慕老师，渴望自己能讲
小学英语教学应该创造一切条件采取一切可用的方法,激发学生对英语学习的强烈愿望,使他们喜欢学、乐于学,并且随时随地可以学。教师在课堂上就应该创设学习英语的有利环境,创
摘 要： 本文从电视传播和体育赛事特点的角度，分析了我国电视体育赛事的传播新趋势，提出了发展我国电视体育赛事传播市场的对策，旨在为我国电视体育赛事传播市场发展提供一些思路。 关键词： 电视体育赛事 传播 发展趋势 一、引言 我国体育电视的发展，与我国的竞技体育、群众体育与商业体育并肩前行，是中国国力日渐崛起、不断强盛的体现。国运兴，体育兴，我国体育电视自然随之兴盛发达。随着北京奥运会的圆
摘 要： 在高校开展龙狮运动，其深厚的文化内涵可丰富校园文化；其民族性、传统性可加强校园文化的教育功能。本文对我国高校龙狮运动的作用进行了较为全面、深入、细致的研究，分析了高校龙狮运动的未来走向，以及龙狮运动对校园文化的影响，并对龙狮运动在高校校园的开展提出了建议。 关键词： 龙狮运动 高校校园文化 价值体系 1.引言 毛泽东在《体育之研究》一文中谈道:“德智育皆寄于体，无体是无德智也。
摘 要： 作者采用文献资料法、比赛录像观摩、数据统计和比较分析等方法，对李娜在2011年澳网中的7场比赛的各项指标进行了统计研究。 关键词： 2011年澳网比赛 李娜 技战术 随着我国网球职业化进程的逐步推进，近几年我国女子网球运动员在世界网坛不断取得令国人欣喜的优异成绩，让世界网坛真正认识到中国女子网球选手的魅力。2009年李娜历史性闯入美网八强；2010年澳网，郑洁和李娜双双杀入四强；
摘 要： 针对高校高水平乒乓球运动队的特点，作者将“自主练习法”应用于高校高水平乒乓球运动队常规训练中，并对应用效果进行检验。通过两年多的实践，结果表明：“自主练习法”不但能激发运动员的积极性，保持运动员的竞技水平，提升他们的自信心和比赛成绩，还能减轻教练员的工作负担，提高训练效率。 关键词： 高校高水平乒乓球 自主练习法 实践成果 随着乒乓球运动在高校的蓬勃发展，一些高校先后建立起高水平
摘 要： 新课程标准实施后，教师对主导问题存在很多片面和教条的理解。本文旨在辨析体育课堂中“教师主导”与“学生主体”的师生关系，还原“教师主导”在课堂教学中的应然地位。 关键词： 体育教学 师生关系 教师主导 学生主体 在现代学校教育中，师生关系日益复杂，特别是在“学生是学习和发展的主体”的新课程理念提出之后，围绕如何认识“教师主导”涵义及如何处理“教师主导”与“学生主体”的师生关系问题，
摘 要： 文章对在人本主义、建构主义和四大支柱教育理论缺位的情况下多媒体教学主体的现状予以了分析和评价，认为作为多媒体教学主导的教师和居于主体地位的学生，在运用多媒体教学手段时，应该主动地转变角色，从而达到教师与学生相长、教学内容与手段相长的目的。 关键词： 多媒体 教学主体 教育理论 我国的高等院校，有条件开展多媒体教学的中小学校，大都制定了有关运用多媒体教学的规章制度。这些规章制度的内