【摘 要】
：
古时语是古俗语的一个组成部分。一般认为古时语包括在广义的古谚语之内,但与狭义的古谚语又有明显的区别。古谚语以表达哲理、传授知识为主要内容,而古时语则是历史上民众对
论文部分内容阅读
古时语是古俗语的一个组成部分。一般认为古时语包括在广义的古谚语之内,但与狭义的古谚语又有明显的区别。古谚语以表达哲理、传授知识为主要内容,而古时语则是历史上民众对当时的时政、人物用俗语的形式进行褒贬的真实纪录。 保留在我国古代典籍中的大量的古时语,在被引用时,在它们的前面都有明显的语言标志,很易识别。如: 太祖辟颙为冀州从事,时人称之曰:“德行堂堂邢子昂。”(《三国志·魏 书·邢颙传》)
其他文献
<正>藏政办发[2017]28号各地(市)行署(人民政府),自治区各委、办、厅、局:《西藏自治区地方级自然保护区调整管理规定》已经自治区人民政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行
了解安顺市区社会药房及从业人员的现状，发现存在的问题和所需人才情况，供有关部门参考。对安顺市区社会药房进行现场走访调查。得到了市区社会药房基本情况、人员配备、人员素
文中指出了电子技术课程现有实验教材、实验内容和实验方法所存在的问题,并详细分析了其关键弊端所在,由此提出了关于改革现有实验教学的新思路和新方法。
唐朝诗人杜甫家国情怀深沉炽热，关爱忧念天下苍生，作品是其情怀体现，命途行迹是其情怀践履。从家国情炽和泛爱天下的角度看，宋代词人辛弃疾是杜甫在宋代最好的精神传人，其词作精神
反思“五四”一直是学界的敏感话题，追根溯源，可能是在“五四”启蒙知识分子于新文学草创时期的那砦带有口号性质的文学建设纲领和理论勾勒中，存在许多缝隙和模糊之处，而这些缝隙
<正>国办发[2017]44号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:鼓励社会力量提供医疗服务,是深化医改、改善民生、提升全民健康素质的必然要求,是繁荣壮大健
统计教学中如何提高课堂效果?作者以统计学原理课程为例,提出了几种行之有效的教学方法,以便学生更好地掌握相关知识.