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在我国的传统教学中，学生大部分的精力都投入到了学习中，因此对于体育锻炼并没有给予太过关心，在高校篮球教学中，受到学生的广泛喜爱，但是学生很难以长期保持学习篮球的激情。体验式教学方法能够充分调动学生的感官体验，提高篮球教学效果，也能够缓解学生长时间学习形成的疲劳感，本文主要研究高校篮球教学中体验式学习的引入。