慎设物理情境 发展学生思维——以一道压强计算题为例

来源 :中学物理教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maomao1983520
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题目在海滩案发现场留下罪犯站立时清晰的脚印,公安人员立即用蜡浇铸了与脚印相同的一个鞋模。测得蜡鞋模的平均厚度为3 cm,质量为675 g,又经测试达到同样脚印的压强为1.5×10~4 Pa,求:(1)鞋模的体积和底面积;(2)罪犯的体重。几乎所有教师都是按照如下思路给学生讲解的。分析知道鞋模的质量和密度,可以根据ρ=m/V求出鞋模的体积,进一步求出鞋模面积。因为人有两 Subjects left a clear footprints of offenders standing on the scene of the beach crime, public security officers immediately cast a shoe mold with the same footprint as wax. The average thickness of the wax mold was measured to be 3 cm with a mass of 675 g. The pressure of the same footprints tested was 1.5 × 10 -4 Pa. The requirements were: (1) the volume and bottom area of ​​the shoe mold; (2) The weight. Almost all teachers explain to students according to the following ideas. Knowing the quality and density of the shoe mold, we can find the shoe mold volume according to ρ = m / V and find out the shoe mold area. Because people have two
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