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校本课程开发是一项复杂的系统工程.其中,课程资源的挖掘、利用的优化配置是重要的前提条件.本文分别从校长、教师、课程专家、学生家长、社区人士五个角度,对校本课程开发中"人"的作用及其功能进行了论述.
校本课程开发人力资源探微
【摘 要】
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校本课程开发是一项复杂的系统工程.其中,课程资源的挖掘、利用的优化配置是重要的前提条件.本文分别从校长、教师、课程专家、学生家长、社区人士五个角度,对校本课程开发中
【机 构】
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江苏技术师范学院
【出 处】
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山东教育学院学报
【发表日期】
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2003年6期
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