情绪在教学中的应用

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<正>情绪是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的态度体验,是人对客观事物一种特殊的反应方式,它反映人的需要与客观事物之间的关系。人的行为受情绪的影响。当客观事物能满足其需要时即产生积极情绪,不能满足时则产生消极情绪。积极、主动、向上的情绪有助于提高人的活动效率,促使人们忘我地学习和工作;而消极、被动、低落的情绪则往往会使人心情郁闷,精神萎靡不振,学习和工作效率降低。
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