【摘 要】
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在以往的语文教学中,忽视了审美教育,导致语文课堂教学效率低下。本文从三个方面论述了用审美的手段来处理教材,培养学生能力,达成教学目标的意义和方法。
In the past Chin
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在以往的语文教学中,忽视了审美教育,导致语文课堂教学效率低下。本文从三个方面论述了用审美的手段来处理教材,培养学生能力,达成教学目标的意义和方法。
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