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高职院校学生心理健康逐步受到重视,心理健康教育课堂教学成为当代高职学生心理健康教育非常重要的一条途径.为了进一步提高心理健康教育教学质量,文章深入探讨团体心理辅导与心理健康教育教学的最佳融合模式,以大学生生命教育与心理危机应对课程为例,展示了团体心理辅导与心理健康教学的完好融合.
高职院校团体心理辅导与心理健康教学融合模式研究 ——以“大学生生命教育与心理危机应对”课程为例
【摘 要】
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高职院校学生心理健康逐步受到重视,心理健康教育课堂教学成为当代高职学生心理健康教育非常重要的一条途径.为了进一步提高心理健康教育教学质量,文章深入探讨团体心理辅导
【机 构】
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鹤壁汽车工程职业学院,河南 鹤壁,458030
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2019年4期
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