【摘 要】
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《多声部音乐分析基础》从培养中小学音乐教师的角度出发,采用理论与实践相结合的方法对作曲技术理论“四大件”中的重要知识点进行系统阐述,强调音乐人才培养应以理论知识为
【基金项目】
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南昌工程学院教学改革研究校级课题《音乐学专业<多声部音乐分析与写作>课程建设研究》阶段性成果(项目编号:2016JG040)
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《多声部音乐分析基础》从培养中小学音乐教师的角度出发,采用理论与实践相结合的方法对作曲技术理论“四大件”中的重要知识点进行系统阐述,强调音乐人才培养应以理论知识为内涵,音乐分析和艺术实践需求为导向,对于普通高等院校音乐学专业的人才培养具有很强的指导意义。本文对《多声部音乐分析基础》一书开展研究,有助于更好地进行《多声部音乐分析与写作》课程的教学。
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