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日据大连40年,从教育方针到教育行政机构,从校规校纪到课程设置,从教师培训到教师配备,从教材编写到教研会活动,均以'奴化'二字为中心.其实质就是毒化大连人民的精神,使之丧失民族自尊,当'天皇'的'顺民',以达到长期奴役大连人民,乃至全中国人民的目的.
日据大连时期的奴化教育实质
【摘 要】
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日据大连40年,从教育方针到教育行政机构,从校规校纪到课程设置,从教师培训到教师配备,从教材编写到教研会活动,均以'奴化'二字为中心.其实质就是毒化大连人民的精神
【机 构】
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辽宁师范大学政法学院
【出 处】
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辽宁师范大学学报
【发表日期】
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2002年4期
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