省心老爸,也能教出优秀儿

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  我的儿子叶致鸿,小名胖子,今年13岁了。说起儿子的成长历程,可以用“省心”二字来概括。他从小到大都是放养的,但身体好,成绩稳定,不干坏事,从小学到初一,年年得到拿三好学生或优秀班干部的奖状。对我和他妈妈这样的上班族来说,确实省了不少心。
  爱听音乐的乖宝宝
  我家坐落在井冈山脚下的小山村里,那里山清水秀,宁静安详。老婆怀孕后,我就让她住在老家,呼吸着新鲜的空气,吃着自家种的蔬菜,给小孩的体质奠定了良好的基础。
  2002年年底,8个月大的儿子被我们带回了南昌。我当时没有上班,是典型的自由职业者,老婆也经常外出办事,很多时候照顾小孩的任务就落在我身上了。
  起初,儿子一醒来就哭,老婆的方法是抱起来四处走动。可我手头工作有时比较急,根本做不到。于是,我尝试了一个新办法:在保证儿子不是因为大小便和饥饿而哭的情况下,放儿歌给小家伙听,居然当天就奏效了。经过几轮尝试,以后儿子不管是醒来躺在床上,还在把他放在座椅上,都是一个人安安静静地要么听音乐,要么就是玩他的小指头或小玩具之类。我也就可以安心做事了。有一次,我八十多岁的外公来南昌玩,我叫他住我家。外公说你家有小孩怕吵,我跟他说不会。果然,外公在我家住了几天后说:“我从来未见过如此乖的小孩,一张纸在手上都能玩半天。”
  当然,在尝试这种办法时,要注意:小家伙躺在床上听音乐时,大人可以不必在他的视线内,让他适应一个人独处,这为今后小孩独自睡觉也有很大的帮助,但当孩子起来坐上座椅时,大人一定要在小孩的视野内,这样小孩才会有安全感,玩得也更安心踏实。同时,大人的不离开,也能更好地防范小孩突然翻起来导致的摔跤等。
  起居照顾简单为上
  儿子从小很少生病,这除了得益于我老婆孕产在老家的天然好环境和好营养外,还与我们平时对他的生活起居照顾有很大的关系。很多孩子在温差大的季节容易感冒发烧,我和老婆信奉的原则就是在不冷的情况下,尽可能地给小孩少穿一点,在保证舒适度的前提下,由着他去疯,只要是安全的,他高兴就行。
  这种状态从他几个月学爬时直到现在,记忆中儿子感冒的次数是少之又少。有一次半夜,儿子发烧。第二天早上,我摸摸他的额头还是烫烫的。于是,我赶紧带小家伙到儿童医院,可没想到就是挂个号的工夫,他在候诊室里蹦跳几下居然啥事没有了。我和老婆哭笑不得地从医院出来,一家三口开心地吃了顿营养早餐。
  很多时候,老婆常玩笑说:“孩子的身体可为我们省了不少钱,我就把这些钱多买点玩具,大人省心,小孩开心,皆大欢心!”当然,小孩都会有生病的时候,碰到这种情况,我们的原则是能在社区医院解决的就不去大医院,能吃药解决的就不打针,能打针解决的就不输液。我一般是先向懂医的朋友告知小孩的症状,然后在他们的指导下去药店买药,给小孩喂服,买药一般也考虑优先中成药。一些感冒发烧这样处理就可以了。
  吃过一次亏就乖了
  儿子还不到2岁时,就上幼儿园了。给我留下印象最深的,就是每天送儿子去时,儿子都会用一种如鲠w在喉的声音对我说:“爸爸,你一定要早点来接我。”因为儿子的这句话,我一般在3点半左右把小孩接回来,以至相当长一段时间内,每到这个点我去幼儿园,都能看到儿子扒在窗户边渴望的眼神。有了这个约定,儿子上幼儿园也就不会那么不情愿了。
  但每次儿子回来,家里的玩具就是他的乐园。不出20分钟,从房间到客厅,从床上到地上,到处都铺满了他心爱的玩具。记得冰心老人家曾经说过:“让孩子像野花一样自然生长。”在我所理解就是小孩的童年一定要过得自由快乐,所以,我让他玩让他疯,谁叫他还是个孩子呢。
  儿子读小学期间,虽然年年都是三好学生,还能得一些体育赛事上的小奖。刚读一年级时,他却有个很不好的习惯——写作业拖拉。每次放学回来,他先玩一会儿,直到吃过晚饭后,才在我老婆的催促下慢腾腾地写作业,要到晚上十点甚至十一点多才能写完。后来,这种情况愈演愈烈,形成了我们不催他就不写的地步。
  为这事我埋怨老婆催多了,老婆埋怨我管少了。后来,实在没辙,我就跟老婆约定,再也不催他写作业。果然,那天儿子吃完晚饭后懒散地半玩半睡,以为妈妈过一会儿会催他起床写作业。没想到,他这一睡就到凌晨三点多。醒来后,儿子发现不对劲,赶紧爬起来。他边哭着责怪我们,边把作业写完。可能真应了那句:再牛的学生都还是怕老师的,没把作业写完最终在老师面前还是不好交差。从那以后,儿子的家庭作业再也不用我们操心了。再想玩,儿子都会根据他自己的计划分配时间早早把作业写完。
  教孩子处处是学问
  虽然不会陪着孩子一起学习、监督他写作业,但我会积极引导孩子对知识需求的渴望和兴趣。比如,在看电视剧《汉武大帝》时,卫青、霍去病、李广、司马迁等有名的历史人物一出现,我就会讲一些关于他们有趣的事迹以及歌颂他们的诗等,然后告诉儿子,这些事和诗在哪些书中有记载,让他去从《史记》或《唐诗三百首》里查找印证,并看看里面是否记载有关于他们更有趣的事。通过历史剧和书本的互相印证,儿子的好奇心被激发出来,还学会了如何查证资料,在不知不觉中学到了知识。又比如,在新闻中听到国内或国外发生重大事件时,我会让儿子立刻在地图上把这个位置指出来。如果找不到,我就教他如何通过谷歌地球软件寻找定位。儿子很小时,就会通过这个软件查找位置,并利用其3D效果和实景3D效果,熟悉了国外很多著名景点和标志建筑。我觉得,教孩子处处是学问,事事可做学问。
  六年级后,儿子面临小升初。儿子异常用功,他想考个好成绩,争取去好一点的中学。但事与愿违,那年不允许跨地段入学。我只得带着儿子就近入学,而这所学校在全市的排名只能说是靠后的。报到那天,看着儿子静默不语,我理解他的不情愿,但还是安慰他说,读任何学校都是要靠自己的努力,今后在学习上我来辅导你。儿子眼神里才稍微有点希望。
  后来,在他的努力和我的辅导下,儿子一直保持着全班第一的战绩。但我还是经常听到儿子的唠叨声:学校的校风不好,班上纪律很差,上课吵得听不到等等。最让我揪心就是有次儿子对我说:“爸爸,再不给我转学我这辈子就毁了。”但作为最普通的家长,我又能有什么办法呢?除了在学习上尽心加以辅导外,我能做的也只能是鼓励他了,让他选好目标,立好志向,为自己的目标而努力前进。
  如今,儿子已经长成一个半大小伙。从童年到现在,我对他没有给过什么压力,也没有打骂,就让他野草般自由成长。我知道,儿子的成长之路还很漫长,作为家长能主导的是越来越少了,最多的只能充当引导和参谋。只要他能健康快乐地成长,学业上有所小成,我就足矣。
  (题图由作者提供)
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