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在新课程理念指导下的高中信息技术课堂教学,教师要关注基础,因材施教;关注方式,启发引导;关注能力,强化过程,以全面提高学生的信息技术素养为教学目标。文章从以上三个方面
采用黑盒测试方法对某数据采集系统的测试软件进行了测试。通过对软件需求和性能的分析,建立了软件的运行剖面和测试案例,进行了可靠性测试,得到了该软件输入模块的可靠性测试结