【摘 要】
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单片机是一种集成了处理器、存储器、I/O口等电路的集成电路芯片,被广泛应用于自动化控制领域,在现代工业自动化中起着巨大的作用。本文以机械手为例,就单片机在机械电路控制
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单片机是一种集成了处理器、存储器、I/O口等电路的集成电路芯片,被广泛应用于自动化控制领域,在现代工业自动化中起着巨大的作用。本文以机械手为例,就单片机在机械电路控制系统设计中的应用进行简要的探讨。
Microcontroller is an integrated circuit chip that integrates processor, memory, I / O port and other circuits. It is widely used in the field of automatic control and plays an important role in modern industrial automation. In this paper, the robot as an example, the microcontroller in the mechanical circuit control system design for a brief discussion.
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摘 要：本文通过三个教学实例来说明如何把网络技术融合到物理实验教学中，从而调动学生兴趣，培养学习能力，优化实验教学，提高实验效果。 关键词：实验教学；网络技术；仿真物理实验室；翻轉课堂实验；跨时空交流 中学物理实验教学是提高学生实践能力，探索物理规律的重要途径。笔者在多年在教学实践中感到，如果能合理、恰当地把网络技术融入到物理实验教学中，对于调动学生的学习兴趣，培养学生自主学习能力，优化实验教
摘 要：社会现今是一个高速发展的过程，信息化和数据化的时代。那么在教育教学当中，信息化的教学普及也是一个越来越值得关注的问题点所在。这一方面是要让学生适应时代的变化，另一方面，也是提高教学质量和教学水平的一个重要性方案，本文着重对当下的高中化学信息化的教学模式进行探究分析。 关键词：高中化学；信息化；教学模式 一、 引言 信息化的教学模式，也就需要教师对学科进行教学方式和方法的系统性的更新，
《临汾日报》的前身是１９４８年创刊的《晋南日报》，星移斗转，几易其名，现已走过５０年风风雨雨。从１９８５年改为日报算起，转眼已经１３年了。《临汾日报》历经曲折，从无到有，由小到大，经过几代报人的艰苦
摘 要：生物是一门严谨、注重实验探究的学科，想要学好生物，实验课程是必不可少的。实验可以培养学生的探究实践能力，提高创新思维，增强动手能力。在新教学大纲的要求下，学生的综合能力有所提高，但还远远不够，本文就高中生物实验课程的现状进行了分析，提出了生物实验课程发展的新方向。 关键词：高中生物；生物实验；教学 一、 引言 生物属于一门实验学科，实验在生物的发展，学习过程中都有着不可替代的重要性，
摘 要：高考在物理学科中要求学生具备“五大能力”，其中“运用数学工具解决物理问题”这一项要求，对学生的理科素养提出了更高层次的要求，因此我们在学生的日常应考训练中，经常教育学生要能够将部分物理问题转化为数学问题，如电学中电流输出功率与内外电阻的函数极值关系；数学中的图象法、极值法、解析函数等几种常见的数学方法。特别是用图象和函数的思想，研究和解决物理问题，可使问题变得简明、直观。数学在物理学科上的
摘 要：高中化学课程的目标旨在塑造学生基本的化学素养，帮助学生掌握基本的化学知识。高中化学课程的教学方式是否高效直接影响学生对化学这一门课程的接受程度，高效的教学方式不仅可以提高学生对化学这一门课程的学习兴趣，而且可以增强学生对化学知识点的记忆强度。在新课程标准下，进行高效的高中化学教学成为现阶段高中化学教师所面临的问题所在。 关键词：化学；高效；教学 随着国家教育部门对高中教学课程的深入探讨
摘 要：在物理教育中，大学物理教学普遍对于误差的重视度较高，而中学物理实验因为相对比较简单，实验的精确度要求较低，所以一般不重视误差。其实，在中学物理实验教育中，误差的分析能够有效地提高学生对于实验本身的掌握，强化严谨的实验精神，形成从多角度判断实验结果的意识与能力。对此，本文以多个物理实验为例，探讨误差分析对中学物理实验教学的帮助和提升。 关键词：中学物理；误差；教学帮助；提升 一、 引言
摘 要：机械能守恒定律是否服从力学相对性原理，曾经是物理学上存在广泛争议的问题。笔者从兴趣出发，通过查阅相关研究资料，结合自身的学习和理解，对机械能守恒定律服從力学相对性原理的条件进行分析。 关键词：机械能守恒定律；力学相对性原理；服从性 一、 前言 力学相对性原理指出，在不同惯性系中，力学规律具有相同形式。即对S系中的基本表达式进行单纯加撇代换，即可得到S′系中的对应表达式。如果S系中的功
我们高中生在实际学习的过程中,应当重视生物知识的学习,不仅要全面掌握理论方面的知识内容,还要针对实验具体形式进行分析,在保证自身实践操作能力的情况下,掌握正确的学习
摘 要：基礎化学实训教学是高职基础化学教学的重要环节，对学生的技能发展起着至关重要的作用。微课作为信息技术的衍生物，它的出现为高职基础化学实训教学的有效性提供了保障。微课针对性强、内容精辟，在高职基础化学实训教学中应用微课这种教学形式，可以最大限度地调动学生的学习热情，让学生积极地参与到教学中来，培养学生的实验动手能力，提高基础化学教学质量。本文就微课在高职基础化学实训教学中的应用作了相关分析。