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一位好的语文教师,应该既让学生穿行在文本的世界里,深入体味文本的意味、意蕴、意趣,又以语言训练来发掘、发散、发展,注重了提高学生的语言素养.
浅谈阅读教学中的语言训练
【摘 要】
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一位好的语文教师,应该既让学生穿行在文本的世界里,深入体味文本的意味、意蕴、意趣,又以语言训练来发掘、发散、发展,注重了提高学生的语言素养.
【机 构】
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江苏南京市天景山中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2011年1期
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