语文课堂教学结尾之探索

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优秀精彩纷呈的导语设计往往像磁石,深深地吸引住了学生;仿佛一记重锤敲在了学生的心上.一节完整的语文课,少不了这样的开头,更少不了同样精彩的结尾.开头引人入胜,结尾余音绕梁,首尾呼应,有放有收,这样的课堂才算是完整的课堂.如果说,开始的导语起到敲山震虎、顺风拉帆的作用,那么结尾的收束就可以是画龙点睛,锦上添彩的效果了.
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