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古人云:“学而时习之”又或“温故而知新”等等,都说明了复习的重要性!那么,要教好高中数学,该如何进行复习呢?rn复习课难上,因为班级学生知识水平参差不齐,优劣分化明显.“怎样提高数学复习课课堂教学的有效性”一直是大家很困惑的问题.“复习课最难上”也是许多数学教师经常发出的感叹.
高中数学复习策略浅析
【摘 要】
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古人云:“学而时习之”又或“温故而知新”等等,都说明了复习的重要性!那么,要教好高中数学,该如何进行复习呢?rn复习课难上,因为班级学生知识水平参差不齐,优劣分化明显.“
【机 构】
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河北省辛集市第五中学
【出 处】
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新课程学习（学术教育）
【发表日期】
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2011年5期
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