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随着我国教育体制改革的不断深入,高校招生政策每年都在发生变化.从近两年的政策变化趋势来看,高校招生越来越重视学生升学竞争的平等性,在对学生的录取要求上,则更加强调学生创新能力、自主学习能力的重要性,具有某方面学科特长的学生在高校录取中会占有一定优势.高校政策变化对高中学科教学有重要影响,也为高中学科教学提出了新的要求.本文将在分析近两年的高校招生政策变化的基础上,探讨高中学科教学应作出的改善提高.