【摘 要】
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<正>社会的发展,对人才提出了更高的要求,不仅要具备一定的人文素养,还必须具备一定的科学素养。这是人才在急剧变革的社会里需要具备的基本素养,这种素养要求教师在学生时代
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<正>社会的发展,对人才提出了更高的要求,不仅要具备一定的人文素养,还必须具备一定的科学素养。这是人才在急剧变革的社会里需要具备的基本素养,这种素养要求教师在学生时代就要培养学生具有一定的探索精神和创新意识。作为一种标准,教师如今应该摒弃旧的教学模式,转向培养学生多种能力,让每一个学生具有钻研的精神和创新能力。探究式教学体现了以学生为主体的思想,注重培养学生提出问题、分析问题与解决问题的能力,在教学中通过培养学生的发现意识,训练学生的创新思维,挖掘学生的创新潜能,实现培养学生创造力的目的。物理是一门以实验为基础的学科,这为探究式教学的实施提供了更为广阔的舞台。传统的教学是教师将已有的定论呈现给学生,学生只是被动接受,而探究式学习注重学习的过程,将学生被动学习变为主动探究,提高了学生学习的主动性,能有效培养学生创造思维能力,提高学习效率。
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