探究故事性情境教学在小学英语课堂的应用

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在小学英语课堂教学过程中,教师面临的主要难题是如何调动学生学习兴趣,使学生积极参与,积极练习,发挥学生的主体性,因而,改变传统教学方式,运用新型教学方式开展教学非常重要,是增加教学趣味性,发挥学生主观能动性,构建高效课堂的主要方式.本文以故事性情境教学为例,探究故事性情境教学在小学英语课堂教学中的应用,希望可以提高教学效率与质量,达到事半功倍的教学效果.
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