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罪犯教育矫正具有很强的专业性。从本质上看,罪犯教育旨在思想意识层面实现扭转,而罪犯灵魂重塑的复杂性,决定了监狱教育离不开必要的人才支持。罪犯矫正工作并非人人胜任,而是需要足够专业的知识与技能作支撑。从罪犯矫正的哲学、社会学、教育学原理看,罪犯教育改造创新应寻求行刑专业化的路径。国外监狱矫正职位的分类设置及近代中国监狱对矫正官素质的倚重,为我国监狱行刑的专业化及人才培养改革提供了借鉴。