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为更好地提高高职护理专业基础课程教学质量,尝试性的将微课引入人体机能教学中。在前期已经制作了人体机能重难点章节的系列微课,现从课堂教学实施环节进行教学探索。
将微课引入人体机能课程教学的探索
【摘 要】
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为更好地提高高职护理专业基础课程教学质量,尝试性的将微课引入人体机能教学中。在前期已经制作了人体机能重难点章节的系列微课,现从课堂教学实施环节进行教学探索。
【机 构】
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湖北职业技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2016年12期
【基金项目】
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湖北省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题“微课程在高职护理专业医学基础课程中的设计与应用”（2014B389）阶段性研究成果
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