高职学生手机移动学习现状调查

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研究高职学生手机移动学习不仅是对时代需求和政策要求的积极响应,还是高职院校信息化教学的迫切实际需要。本文从移动学习内涵研究入手,分析移动学习的现实意义。设计《高职学生移动学习状况调查》问卷,通过对高职学生手机移动学习的相关数据进行分析比较,归纳出高职学生手机移动学习状况。
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