【摘 要】
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在核心素养的背景下通过有效的教学策略及技巧的实施, 创建民主和谐的“学习共同体”改变传统阅读课的授课模式,深入阅 读材料,挖掘文化时代背景,理解作者写作目的,感受文章
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在核心素养的背景下通过有效的教学策略及技巧的实施, 创建民主和谐的“学习共同体”改变传统阅读课的授课模式,深入阅 读材料,挖掘文化时代背景,理解作者写作目的,感受文章的写作风格,让学生学会阅读,爱上阅读,激发他们对阅读文本的情感,提高其 阅读素养,培养阅读习惯及批判性和创造性思维,从而促进学生的学科素养可以全面发展。
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