论文部分内容阅读
班主任是学生健康成长的引路人，是联系各任科老师的纽带，也是沟通学校、社会和家庭的桥梁，在学生的心目中占有重要的地位。当今，我们山区学校的学生大多是留守儿童。留守儿童缺少父母的关爱，班主任就成了他们的“班妈妈”。因此，班主任工作非常重要，且任重道远。
关爱留守儿童从我做起
【摘 要】
：
班主任是学生健康成长的引路人，是联系各任科老师的纽带，也是沟通学校、社会和家庭的桥梁，在学生的心目中占有重要的地位。当今，我们山区学校的学生大多是留守儿童。留守儿童缺少
【机 构】
：
重庆市江津区付家学校
【出 处】
：
神州
【发表日期】
：
2011年04X期
其他文献
通过对医学检验技术专业专科毕业生就业岗位分布、专业就业需求各岗位检验人员专业知识、能力需求进行调查。依据岗位需求，改革课程体系，在设置适用于各岗位需求的通用课程基础
学习者分析：生物的变异现象对学生而言并不陌生。通过初中生物课的学习，学生已经初步认识到生物的变异与遗传物质有关。本节内容在此基础上，进一步引导学生学习遗传物质是如何引
班主任是一个班级几十名学生身心健康成长的引路人，是德育的直接实施者与班集体思想教育的第一责任人。能否建设一支专业化的班主任队伍，直接关系到学校素质教育的成败。因此我校（南京市百家湖中学）自2009年9月起成立了百家湖中学班主任工作室，经过几年的探索和实践，班主任工作室成为“研究的平台，成长的阶梯，辐射的中心，师生的益友”。 一、学习研修，加快成员专业成长速度 先进的理论是班主任工作和德育科研的
要提高高中阶段英语教学的效果，提升学生的英语学习能力，必须和谐师生关系，增强教师的人格魅力；英语教师要转变教学思想，更新教学观念；不断丰富教学形式、教学过程，增强学生的学习兴