论文部分内容阅读
通过研究职教集团科研投入与科研绩效管理中对知识管理层面下的知识资源、人才资源、组织设置,从而对科研绩效形成的反哺过程进行分析,揭示职教集团科研知识管理的核心问题。科研投入与绩效反哺过程中的知识管理是将知识改换为市场价值,随后又使市场价值逆向转化为知识的正向反馈循环过程,以此提出相应提升＂反哺＂效应的相关策略以推动职教集团化办学的深度融合。