【摘 要】
：
难处理矿石银的回收率一般为30—50%。西班牙-韦尔瓦省的 Rio Tinto 及 Tharsis 的铁帽矿石和世界上的其他一些厂矿都是如此。本文介绍一种新的工艺,在碱性介质中用硫化钠处
论文部分内容阅读
难处理矿石银的回收率一般为30—50%。西班牙-韦尔瓦省的 Rio Tinto 及 Tharsis 的铁帽矿石和世界上的其他一些厂矿都是如此。本文介绍一种新的工艺,在碱性介质中用硫化钠处理矿石,用空气氧化过剩的硫化物,然后进行常规氰化,就可能使银的回收率提高到76—80%。在这些物料中,大都分的银以银铁矾的形式存在,对生成不溶硫化银的硫化作用很敏感。这种硫化物可与氰化物反应。该工艺是在 Rio Tinto 铁帽矿石小型试验的基础上研究出来的。所得数据表明,在石灰碱性介质中得到的银回收率为60—66%。而在 NaOH(至少1摩尔)碱性介质中,银回收率可升至71—76%。
Refractory ore silver recovery rate is generally 30-50%. Spain - Iron cap mines at Rio Tinto and Tharsis in Huelva and other mines in the world. This article describes a new process that increases the silver recovery to 76-80% by treating the ore with sodium sulfide in an alkaline medium and oxidizing excess sulfide by air followed by conventional cyanidation. Amongst these materials, most of the silver in the form of silver alum is very sensitive to the formation of insoluble silver sulphide. This sulfide can react with cyanide. The process is based on a small trial of Rio Tinto iron ore. The data obtained show that the silver recovery obtained in the lime-base medium is 60-66%. In NaOH (at least 1 mole) of alkaline medium, silver recovery rate can be increased to 71-76%.
其他文献
摘要：小学生普遍存在着阅读薄弱的问题，阅读能力关系着学生的理解能力以及逻辑思维能力的培养。因此，新时期如何提高小学生的阅读能力成为小学语文老师工作的重要组成部分。传统的阅读教学方法已经不能满足现代孩子的学习和发展需要。然而，互动式阅读的教学方法可以有效激发学生的阅读兴趣，加强师生之间的沟通，创造轻松愉快的学习氛围，并能够凸显学生在阅读教学中的主体地位。本文针对小学阅读教学中存在的问题，提出了互动式
当前,我国进口石材日渐增多,用途也更加广泛,除了传统的室内外装修用普通板材,还有很多被用于室内墙体、厅堂装潢,以及制作成各类装饰品。然而,如果选购了不合格进口石材,就
摘要：合作学习，是新课程倡导的三大学习方式之一，其越来越多地被广大教师所采用。它的生命就是互助性和发展性，有利于师生之间、生生之间的情感沟通和信息交流；有利于激发学生学习的兴趣，促进个性发展；有利于培养学生合作意识和创新能力。那么，在小学语文教学中，有哪些合作学习的方式，如何有效地开展合作学习，亟待我们一起探讨。 关键词：合作学习、小学语文、课堂教学 合作学习（cooperative lear
摘要：高中语文是高考中一门重要且必要的学科，无论是文科学生还是理科学生都重视语文学习。由此可见，提高高中语文教学质量是教师和学生值得思考的问题。以高考为依托下的高中语文教学不仅使教师教学方向更加明确，更重要的是让学生在有限时间内高效学习。 关键词：高考 高中 语文 教学 在高中教学中，高考无疑是最主要的一个靶子，所有教学的展开都是以其为目标，射中靶心是不变的奋斗方向。对于高中语文教学来说更是如
【摘要】自1977年恢复高考以来，语文试卷中的作文历经数变：命题作文、材料作文、话题作文，到今天的新材料作文。从对考生要求的角度来讲，高考作文逐步放宽限制，目的是让每个考生都能最大限度的发挥自己的写作才能，体现高考的公平性。但伴随而来的“四不像”文章也随之出现，并且在近几年的高考中越来越突出，因此，强化考生的文体意识势在必行。 【关键词】高考作文 强化文体 规范文体 《高中语文新课程标准》指出
本文研究目的：拟通过动物实验揭示内毒素介导小肠损伤的分子生物学机制、毒素清颗粒保护内毒素引起小肠损伤的作用及分子生物学机制。 研究方法：健康雄性日本大耳白兔36只(n
摘要：朗读教学是小学语文教学中的重要一环，对整个小学生语文素质的提高具有重要的作用。本文对目前语文朗读教学中存在问题进行总结，以此为依据，提出解决这些问题的具体策略，以期为改善小学生语文朗读教学的水平提供参考依据。 关键词：小学语文，朗读教学，策略优化 指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和熟读”。所谓朗读，就是声音清楚、响亮地读，就是把无声的书面语言转化为有声语言的再创作活动，通过朗读可以
目的：通过观察养阴清热祛湿方(H)及各拆方(北沙参、石斛Y，蚤休、鱼腥草R，五加皮、萆薢Q，北沙参、石斛、蚤休、鱼腥草YR，北沙参、石斛、五加皮、萆薢YQ，蚤休、鱼腥草、五加皮、萆薢R