【摘 要】
:
新课标指出:“语文课程应致力于语文素养的形成与发展.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.”小学生语文素养是小学生语文能力、语文积累、
论文部分内容阅读
新课标指出:“语文课程应致力于语文素养的形成与发展.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.”小学生语文素养是小学生语文能力、语文积累、语文知识、学习方法、学习态度和习惯以及认知能力和人文素养等方面的综合体现.核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必要品格与关键能力.对于小学生来说,要培养其核心素养,学习语文就是直接途径.小学生通过对语文的阅读和写作,不仅可以学会鉴赏,还可以丰富优秀语言文化,有效地提升他们的语文核心素养.本文主要探讨基于培养学生小学语文核心素养的阅读教学.
其他文献
随着汽车产业的发展,公司兼并重组已成为汽车产业较为活跃、盛行的经济合作方式。在20世纪末,这种方式达到了空前规模,戴姆勒-奔驰和克莱斯勒的合并,雷诺与日产联合,通用与菲
中专英语学科新课程标准将培养学生的阅读能力作为主要的教学目标之一,由此可见培养学生的阅读理解能力在英语教学中的重要性。因此,可在提高英语阅读能力方面进行一些探讨,
英语课堂教学是一门艺术,而教学过程中的导入环节恰如一台戏的序幕,也仿佛优美乐章的序曲。有效的课堂导入,不仅可以消除学生的心理杂念及其他课程的延续思维的干扰,还能迅速
小猴子成天在森林里跑来跑去的,一是为了玩,二是为了找一些野桃子吃.可是,有的时候他要跑很远很远的地方才能找到桃子.
A series of nanostructured iron compounds including cubic Fe3O4 and orthorhombic FeOOH were synthesized via a facile low temperature (in the range of 60-100℃)
阅读是学生认识世界、获取信息的关键渠道,是直接生活经验与间接学习经验擦出火花的重要契机.在小学高段的英语教学中,我们不仅要立足于现有的教材内容,把教材的对话、故事等
外语教学研究的深入进行要求教师和学生研究学习策略,提倡学生自主学习。在英语学习的过程中,教师通过学习策略教学,强化自主学习意识,培养自主学习的能力,推进学生自主学习
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
语文学科是一门充满思想与人文精神的学科,而阅读是发现,是挖掘这些思想与人文精神的主要途径,如何进行高效的阅读教学,需要教师们在教学中为学生巧设主线,让阅读教学闪动智
绘本,英语称之为Picture book,顾名思义,就是画出来的书,指以绘画为主,附有少量文字的书籍.绘本不同于漫画、连环画,它以富含节奏的韵律感、丰富夸张的语言美,受到了广大儿童